Til kamp mod "Ufrivilligt skolefravær"

Caroline og jeg slugte programmet “Skolens tabte børn” i denne uge, fordi det udover at være så velproduceret, også rammer direkte ned i vores målgruppe i Pilotskolen. ✏️

Vi tror på, at den og deres arbejde i forældrekommissionen, vil kunne gøre en ægte forskel, hvis vi forstår at bruge det momentum de har skabt!! Så fantastisk et stykke arbejde og så modige børn og forældre. ☀️

I de sidste 10 år har vi gang på gang fået henvendelser fra forældre med børn, som enten har været tæt på ikke at kunne komme i skole eller børnehave, eller som allerede var hjemme fuld eller deltid og heraf, som oftest, den ene forælder med et eller flere børn. 😳

Vi har troligt behandlet børn med begyndende tegn på eller direkte skole- eller børnehavevægring og ufrivilligt fravær, og med stor succes, da en af årsagerne som oftest ligger i barnets eget nervesystem, og gør det mere sårbart og modtagelig overfor stimuli og dermed også for uro, larm og skift i klassen eller i børnegruppen.

Hvis vi er heldige at se barnet tidligt når problemerne første gang opstår, kan vi ofte rette så meget op på deres medfødte sårbarhed, at de ikke kommer i mistrivsel og ufrivilligt skolefravær 🤸‍♂️. Når vi ser børnene som større, er det ofte overbelastningsreaktionen fra børnehaven eller skolen, som vi starter med at behandle 🎧. Men samlet set er det den stress som opbygges i barnets nervesystem og som forstærkes yderligere over tid, som gør, at det ikke længere kan komme i skole eller børnehave. 🧠

Vi har vejledt forældre og forsøgt bedst muligt at støtte op om dem i deres ofte træge kamp i systemet, for at få bare lidt hjælp til deres barn. Mange gange ser vi forældrene gå ned med stress, depression, blive skilt som en følge af deres overbelastning i kampen med systemet og deres barns mistrivsel. Det er hver gang ubærligt og vi ønsker det anderledes. Det har vi gjort lige så længe som Pilotskolen har eksisteret. 🛫

Vi har siddet med til møder på skoler og i børnehaver massevis af gange og mødt skoleledere, som var åbne for ideer og dem, som slet ikke var, og som fandt at problemet lå enten hos barnet, forældrene eller begge. 🥲

Vi har talt med og undervist PPR psykologer, specialpædagoger mv. i hvordan vi arbejder med børnene i Pilotskolen og vi har italesat hvor vigtig en rolle viden og kompetence på området er for pædagoger, lærere og ledere i skolerne og børnehaverne. Vi har tilbudt vores assistance og viden mange mange gange. Alle er lydhør, nysgerrige og villige, men der sker ingenting. 

Nu melder vi os ind i koret af fagfolk og forældre, som vil have ufrivilligt skolefravær nedbragt og helst helt stoppet. 

Så Forældrekommissionen VI ER MED JER.. Lad arbejdet fortsætte i endnu højere tempo nu. Fællesskab er altafgørende.